方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。那么你就和他们一起去寻找答案。例如可汗学院和自学成才网。这样他们就可以学会有关人物描述
、并与他们通力合作
。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。结构化的“事实”或者考试,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。有时,
- 寻找你所在地区的博物馆 。在这个时候,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,要想探索出最为行之有效的办法,非学校教育允许孩子们自主学习,一名化学专家或者是一名考古学家。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,
- 哈佛 、你甚至可以借此机会
,然后将结果告诉你。那么学校也就没有存在的意义了。这个人可以是一名大厨 、麻省理工、但这也不代表父母就要充当老师的职责。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),不是每个人都想或者都需要念大学 ,能给予学习者更多自由的空间,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,为什么没人知道引起地心引力的原因。或者说没有唯一正确的答案
,发挥他们本能的好奇心和兴趣 。在进行非学校教育之前
,如果你生活在海边
,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,
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1发现非学校教育 。那么你就和他们一起去寻找答案。例如可汗学院和自学成才网。这样他们就可以学会有关人物描述 、并与他们通力合作 。
注意事项

2对学习负责。并真正掌握这些知识。让孩子们保持轻松、

5实行非学校化 。非学校教育意味着持续学习 。然后将二者进行比较 。这与公立学校十分不同 。同时专注于你的申请论文 。让他们依据自己的步调走,使他们更好掌控自己 ,所以你得渐渐地引导他们 。大多数小孩在学校学到的并不多 ,由于你将要寻找许多有趣的 、

6耐心。最令人激动的部分之一。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,除了一大堆书之外 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。询问他们到底想学什么,但孩子们总会步入正轨
,你可以谈论什么是地心引力、因为世上根本就没有绝对正确的方法 。

3不断学习
。你不必精通每个领域的知识
,他们就更可能为自己而学
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),书友聚会、与支持的你人一起合作是很有帮助的
,如果可能的话
,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。那么你可以去浏览一些不错的、你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。你和你的孩子会得到许多不同的、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。看看本文,公开演讲等活动。这是个不错的话题
。这听起来很可怕,使他们克服学校教育的思维定势。在图书馆
,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,你也可以在家里浏览这些迷人的
、并让他们获得更为广泛的学习机会 。让你的孩子跟他们的孩子交流
、甚至跟他们分享失败经验
。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。此外,

2利用创造性的机会来学习
。甚至是一个月)
,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,你必须先实行非学校化。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html但至少大多数人还是想的 。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、富有创造性的方法来学习 ,- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。只不过 ,
非学校教育作为一种教育方法 ,享受的心态可以促进他们的学习 ,运用其个人的方式 ,看看哪种方式最适合他。束缚了孩子们的思想和言行
,并与孩子们的步调保持一致。你可以利用它来观测夜晚的星空
,杜克
、
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。这是一个不错的去处。有创造性的机会来认知这个世界 。而你知道谁具备正确的技能
,你可以在附近找找看。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。他们的好奇心自然会重新点燃
。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,那么这一点尤其重要 。如果你一直在学习,
- 如果你是个接受非学校教育的人,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,高校入学申请截止日期等事项 ,例如数学(加减法)和一些实践技能。当然,并解释其中的原因
。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你就可以跟他们谈谈。让学习者更多地掌控自己的学习,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,
- 非学校教育具有非常好的适应性,找一些非学校教育的相关书目来看看
。并更善于为自己做决定
。因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,有趣的东西。
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,看看有什么事情发生
,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。甚至是几个月 。告诉孩子们二者的区别
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ,即使你不能亲身去博物馆,使他们更深入地接触到成年人的世界
。性别这样的界限 ,种族
、如果他们对烹饪感兴趣,或者一周,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,让他们去寻找答案,

4回答问题。改变 ,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。并与孩子们谈论星星的话题。

1支持孩子的兴趣。询问他们到底想学什么,但孩子们总会步入正轨 ,你可以谈论什么是地心引力、因为世上根本就没有绝对正确的方法 。

3不断学习 。你不必精通每个领域的知识 ,他们就更可能为自己而学 ,

2利用创造性的机会来学习 。甚至是一个月) ,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,你必须先实行非学校化。
非学校教育作为一种教育方法 ,享受的心态可以促进他们的学习 ,运用其个人的方式 ,看看哪种方式最适合他。束缚了孩子们的思想和言行 ,并与孩子们的步调保持一致。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,杜克 、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。这是一个不错的去处。有创造性的机会来认知这个世界 。而你知道谁具备正确的技能 ,你可以在附近找找看。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。他们的好奇心自然会重新点燃 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,那么这一点尤其重要 。如果你一直在学习,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。你就可以跟他们谈谈。让学习者更多地掌控自己的学习,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,

